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*[[COC]]
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*[[Rede Pitágoras]]
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*[[UNIVERSO]]
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*[[Rede Salesiana de Escolas]]
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*[[COC]]
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*[[Rede Pitágoras]]
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*[[UNIVERSO]]
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*[[Rede Salesiana de Escolas]]
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*[[MACRO Clube de Ensino]]
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos de lincenciatura da [[UFPA]]. Desde 2006 o NPI passou a ser Escola de Aplicação, unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:instituições de ensino do pará]]
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[[Categoria:escolas do brasil]]</text>
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<username>Elfman</username>
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<comment>/* Ligações Externas */</comment>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos de lincenciatura da [[UFPA]]. Desde 2006 o NPI passou a ser Escola de Aplicação, unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser Escola de Aplicação, unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o Professor Doutor Walter Silva Junior.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<ip>200.129.136.66</ip>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o Prof. Dr. Walter Silva Junior.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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|
**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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|
*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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|
**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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|
**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
|
|
**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
|
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|
|
== Ensino Fundamental I ==
|
|
A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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|
== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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|
**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
|
|
**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
|
|
**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
|
|
**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
|
|
**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
|
|
**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
|
|
**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
|
|
**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
|
|
**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
|
|
|
|
*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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|
**Distribuídos em 23 turmas:
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|
***5 turmas da 5ª série
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|
***6 turmas da 6ª série
|
|
***6 turmas da 7ª série
|
|
***6 turmas da 8ª série.
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|
== Ensino Médio ==
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|
O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
|
|
Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
|
|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores afim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
|
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|
== Ensino de Jovens e Adultos ==
|
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== Localização ==
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|
Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme).
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|
Cep: 66095-780.
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|
Belém - Pará - Brasil.
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|
== Ver também ==
|
|
*[[Universidade Federal do Pará]]
|
|
== Ligações Externas ==
|
|
*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
|
|
*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
|
|
[[Categoria:escolas]]</text>
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<id>8981389</id>
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<timestamp>2008-01-16T14:43:29Z</timestamp>
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<contributor>
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<ip>200.129.136.66</ip>
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</contributor>
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<text xml:space="preserve">[[Imagem:PICT0051.jpg]]
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'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o Prof. Dr. Walter Silva Junior.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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|
**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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|
**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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|
**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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|
**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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|
**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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|
**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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|
**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
|
|
**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
|
|
**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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|
**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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|
Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores afim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme).
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Cep: 66095-780.
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Belém - Pará - Brasil.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<ip>200.129.136.66</ip>
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<comment>/* Educação Infantil */</comment>
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<text xml:space="preserve">[[Imagem:PICT0051.jpg]]
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'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o Prof. Dr. Walter Silva Junior.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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[[Imagem:Ed-infantil compacta.jpg]]
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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|
Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores afim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme).
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Cep: 66095-780.
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Belém - Pará - Brasil.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<username>PedagogaUfpa</username>
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<id>327228</id>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o Prof. Dr. Walter Silva Junior.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores afim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme).
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Cep: 66095-780.
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Belém - Pará - Brasil.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<ip>200.129.136.66</ip>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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|
A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores afim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme).
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Cep: 66095-780.
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Belém - Pará - Brasil.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<contributor>
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<ip>200.129.136.66</ip>
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</contributor>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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|
**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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|
**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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|
A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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|
**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
|
|
**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
|
|
**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
|
|
**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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|
**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
|
|
**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
|
|
**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores afim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará -UFPA- está situada ao norte do Brasil, em um dos pólos de estudos Amazônicos, a cidade Belém, capital do estado do Pará.
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== Contatos ==
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*http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br
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*escola@ufpa.br
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*Fone: (091)3201-6900.
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*Endereço: Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme). Cep: 66095-780. Belém - Pará - Brasil.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<contributor>
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<username>Luiza Teles</username>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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Apartir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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|
**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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|
**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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|
Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores a fim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará -UFPA- está situada ao norte do Brasil, em um dos pólos de estudos Amazônicos, a cidade Belém, capital do estado do Pará.
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== Contatos ==
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*http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br
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*escola@ufpa.br
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*Fone: (091)3201-6900.
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*Endereço: Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme). Cep: 66095-780. Belém - Pará - Brasil.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<contributor>
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<ip>200.164.100.7</ip>
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</contributor>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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A partir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores a fim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará -UFPA- está situada ao norte do Brasil, em um dos pólos de estudos Amazônicos, a cidade Belém, capital do estado do Pará.
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== Contatos ==
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*http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br
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*escola@ufpa.br
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*Fone: (091)3201-6900.
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*Endereço: Avenida Perimetral, 1000. (Terra-Firme). Cep: 66095-780. Belém - Pará - Brasil.
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<id>11858291</id>
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<timestamp>2008-08-12T22:25:31Z</timestamp>
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<contributor>
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<username>Ebalter</username>
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<id>330958</id>
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<comment>/* Contatos */ Os artigos não devem conter números de telefone ou endereços postais de localidades ou órgãos citados</comment>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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A partir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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|
**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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|
**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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|
**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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|
**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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|
Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores a fim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará -UFPA- está situada ao norte do Brasil, em um dos pólos de estudos Amazônicos, a cidade Belém, capital do estado do Pará.
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== Contatos ==
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*http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br
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*escola@ufpa.br
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<timestamp>2008-08-31T12:54:27Z</timestamp>
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<username>Adailton</username>
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<comment>[[NPI]] movido para [[Núcleo Pedagógico Integrado]]</comment>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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A partir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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|
Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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|
As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores a fim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará -UFPA- está situada ao norte do Brasil, em um dos pólos de estudos Amazônicos, a cidade Belém, capital do estado do Pará.
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== Contatos ==
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*http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br
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*escola@ufpa.br
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:escolas]]</text>
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<contributor>
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<username>LijeBot</username>
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<comment>clean up, Replaced: [[Categoria:e → [[Categoria:E</comment>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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A partir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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|
**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores a fim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará -UFPA- está situada ao norte do Brasil, em um dos pólos de estudos Amazônicos, a cidade Belém, capital do estado do Pará.
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== Contatos ==
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*http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br
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*escola@ufpa.br
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:Escolas]]</text>
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<contributor>
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<username>Bruno N. Campos</username>
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<id>195475</id>
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</contributor>
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<comment>/* Ligações Externas */</comment>
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<text xml:space="preserve">'''NPI''' ''(Núcleo Pedagógico Integrado)'' é uma escola de aplicação pertencente a [[Universidade Federal do Pará]] ([[UFPA]]).
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Foi fundada em [[7 de Março]] de 1963 como a Escola Primária da Universidade Federal do
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Pará, pelo então [[Reitor]] [[José Rodrigues da Silveira Neto]]. Tinha função de oferecer
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escolaridade aos filhos de funcionários da Universidade em idade escolar.
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Em 1964 foi criado o Colégio Universitário com o objetivo de atender aos alunos que alcançavam o nível médio (na época conhecido como [[Ginásio]]).
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A partir de 1975 a Escola Primária e o Centro Universitário foram unificados e assim nasceu o NPI - Núcleo Pedagógico Integrado, acrescentando assim como local de estágio para os alunos e bolsistas de lincenciatura da [[UFPA]].
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Desde 2006 o NPI passou a ser '''Escola de Aplicação''', unidade acadêmica especial com estrutura administrativa própria que desenvolve educação básica, configurando-se como campo de estágio voltado para a experimentação pedagógica.
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Atualmente o diretor da escola é o '''Professor Doutor Walter Silva Junior'''.
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== Formação Institucional ==
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*Conselho escolar
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*Diretoria
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*Assessoria
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*Divisão Administrativa
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*Secretária
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*Secretária Administrativa
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*Secretária Acadêmica
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*Coordenação Pedagógica
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*Coordenação de Disciplinas
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*Coordenações de Ensino
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*Coordenação de Estágio
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*Coordenação de Pesquisa e Extensão
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*Serviço de Atendimento ao Educando
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*Comitê de Avaliação Docente
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*Comissão de Avaliação de Relatório de Atividades Docentes
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== Educação Infantil ==
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*'''Objetivos Gerais da Educação Infantil''':
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**Desenvolver uma auto imagem;
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**Descobrir e conhecer progressivamente o próprio corpo;
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**Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças;
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**Observar e explorar o ambiente;
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**Brincar;
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**Utilizar as diferentes linguagens;
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**Conhecer diferentes manifestações culturais.
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*'''Princípios norteadores da Educação Infantil'''
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**Princípio Ético: autonomia, responsabilidade, solidariedade, respeito ao bem comum.
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**Princípio Políticos: direitos e deveres de cidadania, exercício da criticidade e respeito a ordem democrática.
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**Princípio Estético: sensibilidade, criatividade, ludicidade e qualidade e diversidade das manifestações artísticas e culturais.
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== Ensino Fundamental I ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará visa operacionalizar sua prática pedagógica com base na pluralidade metodológica. Nessa direção as idéias da perspectiva sócio-histórica de Educação têm sido perseguidas como uma das formas de materializar o currículo em ação. Eixos como interdisciplinaridade, multiculturalismo, educação inclusiva são vertentes constitutivas do fazer pedagógico. Fazer que se realiza a partir da compreensão de que a busca de ações inovadoras é o principio que deverá contribuir para formação de sujeitos críticos e autônomos.
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== Ensino Fundamental II ==
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*'''Objetivos da Coordenação do Ensino Fundamental de 5ª à 8ª série:'''
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**Cumprir e fazer cumprir as determinações legais e regimentares do ensino;
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**Promover a integração entre os diferentes níveis de ensino;
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**Estabelecer contatos sempre que necessário, a fim de promover o perfeito entrosamento entre as coordenações;
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**Desenvolver entre docentes, discentes, técnicos administrativo e pais a proposta educativa da escola de aplicação, visando uma educação atual, moderna e contemporânea e uma disciplina consciente e cidadã, empenhando –se para uma gestão de qualidade;
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**Efetivar a lotação de professores em disciplinas e turmas e supervisionar o cumprimento da carga horária das disciplinas ou atividades relacionadas ao professor e alunos;
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**Promover atividades educativas que visem a capacitação docente e técnica-administrativa;
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**Administrar o uso e a manutenção do material didático, pedagógico e laboratorial relacionado ao ensino de sua responsabilidade;
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**Proceder anualmente um levantamento das necessidades de recursos humanos e materiais relativos ao ensino e encaminha-lo a direção para as devidas providencias;
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**Elaborar e submeter “a apreciação desta escola, em tempo hábil, o planejamento e o relatório de suas atividades”.
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*Esta coordenação conta hoje com 53 professores e 672 alunos.
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**Distribuídos em 23 turmas:
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***5 turmas da 5ª série
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***6 turmas da 6ª série
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***6 turmas da 7ª série
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***6 turmas da 8ª série.
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== Ensino Médio ==
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O Ensino Médio da Escola de Aplicação possui quinze turmas, sendo cinco turmas de 1° ano, cinco turmas de 2° ano e cinco turmas de 3° ano. O total de nosso alunado é de 465 e o quadro de nossos professores é composto por 46 educadores, sendo 3 doutores, 13 mestres, 21 especialistas e 9 graduados. O Ensino Médio recebeu neste ano(2007) 70 estagiários da UFPA.
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Nosso ensino é norteado por um projeto de ação pedagógica impulsionado com ações que constituem uma estratégia unificada, baseada no princípio de que a Educação é um processo longo e contínuo, no qual buscamos superar a tendência de agir episodicamente e com casuísmos.
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As Coordenações de Ensino e Pedagógica pretendem, com as ações do projeto, agir junto aos nossos alunos e professores a fim de que a Escola de Aplicação esteja em sintonia com o “Plano Nacional de Juventude” (importante proposta de políticas públicas para juventude) possibilitando aos nossos estudantes o acesso à Universidade.
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== Ensino de Jovens e Adultos ==
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== Localização ==
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A Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará -UFPA- está situada ao norte do Brasil, em um dos pólos de estudos Amazônicos, a cidade Belém, capital do estado do Pará.
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== Contatos ==
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*http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br
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*escola@ufpa.br
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== Ver também ==
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*[[Universidade Federal do Pará]]
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== Ligações Externas ==
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*[http://www.escoladeaplicacao.ufpa.br/ Home Page do NPI]
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*[http://www.ufpa.br/ Home Page da UFPA]
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[[Categoria:Escolas]]
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[[Categoria:UFPA]]</text>
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<title>Categoria:Escolas fictícias</title>
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<contributor>
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<username>Albmont</username>
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</contributor>
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<comment>Versao inicial</comment>
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<text xml:space="preserve">Esta categoria reúne escolas ou outras instituições de ensino na ficção.
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[[Categoria:Lugares fictícios]]
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[[Categoria:Escolas|Ficticias]]</text>
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<text xml:space="preserve">A '''Academia Colarossi''' (em [[língua francesa|francês]] '''''Académie Colarossi''''') é uma escola de artes de [[Paris]], fundada pelo [[escultor]] [[Itália|italiano]] [[Filippo Colarossi]], na segunda metade do [[século XIX]]. Simultaneamente escola privada e ateliê livre, a Academia se constituiu em uma alternative à [[École nationale supérieure des beaux-arts|École des beaux-arts]], que se tornara muito conservadora aos olhos de muitos artistas.
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Assim como a [[Académie Julian]], a escola de Colarossi aceitava os estudantes do sexo feminino e lhes permitia pintar modelos masculinos nus. Seu curso de escultura com modelos era muito bem conceituado e a instituição atraía numerosos alunos estrangeiros, sobretudo dos [[Estados Unidos|norte-americanos]] e [[Escandinávia|escandinavos]]. Em [[1910]], a Academia teve sua primeira professora, a [[Nova Zelândia|neozelandesa]] [[Frances Hodgkins]], confirmando assim o seu espírito progressista.
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A escola encerrou suas atividades nos [[Década de 1930|anos 1930]]. Pouco antes, Madame Colarossi havia queimado os arquivos da instituição, em represália às infidelidades de seu marido.
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==Alguns alunos da Academia Colarossi==
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* - [[George Grosz]]
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* - [[Lyonel Feininger]]
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* - [[Camille Claudel]]
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* - [[Paul Gauguin]]
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* - [[Jeanne Hébuterne]]
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* - [[Amedeo Modigliani]]
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* - [[Alfons Mucha]]
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<text xml:space="preserve">A '''Academia Colarossi''' (em [[língua francesa|francês]] '''''Académie Colarossi''''') é uma escola de artes de [[Paris]], fundada pelo [[escultor]] [[Itália|italiano]] [[Filippo Colarossi]], na segunda metade do [[século XIX]]. Simultaneamente escola privada e ateliê livre, a Academia se constituiu em uma alternative à [[École nationale supérieure des beaux-arts|École des beaux-arts]], que se tornara muito conservadora aos olhos de muitos artistas.
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Assim como a [[Académie Julian]], a escola de Colarossi aceitava os estudantes do sexo feminino e lhes permitia pintar modelos masculinos nus. Seu curso de escultura com modelos era muito bem conceituado e a instituição atraía numerosos alunos estrangeiros, sobretudo dos [[Estados Unidos|norte-americanos]] e [[Escandinávia|escandinavos]]. Em [[1910]], a Academia teve sua primeira professora, a [[Nova Zelândia|neozelandesa]] [[Frances Hodgkins]], confirmando assim o seu espírito progressista.
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A escola encerrou suas atividades nos [[Década de 1930|anos 1930]]. Pouco antes, Madame Colarossi havia queimado os arquivos da instituição, em represália às infidelidades de seu marido.
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==Alguns alunos da Academia Colarossi==
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* - [[George Grosz]]
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* - [[Lyonel Feininger]]
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* - [[Camille Claudel]]
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* - [[Paul Gauguin]]
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* - [[Jeanne Hébuterne]]
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* - [[Amedeo Modigliani]]
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* - [[Alfons Mucha]]
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[[Categoria:Artes plásticas]]
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[[Categoria:Escolas]]
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[[en:Académie Colarossi]]
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[[fr:Académie Colarossi]]
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